6岁的童童上小学一年级了，但平常总爱磨磨蹭蹭。削个铅笔要很长时刻，写字时速度很慢，作文写好了，让他抄写到作文本上，从晚上7点一向催到7点半，把作文本拿过来一看，就写了个最初。写作业时，不是拿着橡皮玩便是一向换笔……

许多孩子好像被“延迟症”缠身，无法脱节，爸爸妈妈们为此也是操碎了心。事实上，孩子爱磨蹭，有情可原。小孩神经肌肉发育不完善，多种器官并用的和谐才能较弱；时刻观念淡漠，日子经验不行，误以为自己能在规则时刻完结使命，缺少紧迫感；有的家长给孩子安置很多作业，孩子不能进行揭露反抗，只得用“磨蹭”宣泄不满；小孩的大脑皮层发育不充分，注意力易涣散，自制力弱，易被外界引诱。面临孩子磨蹭、干事迁延的习气，不能寄希望于让他们自己改，更多需求爸爸妈妈的协助。不然久而久之，孩子不只干事迁延，还会导致缺少计划性、自控力差等。日常日子中，爸爸妈妈无妨协助孩子从以下方面改善，战胜“磨蹭病”。

加——添加表彰，添加休息时刻，增强自制力。家长要多重视孩子及时完结使命的行为，并给予表彰；培育孩子张弛有度的节奏感，比方每学习40分钟就休息10分钟；可与孩子签定“奖赏协议”，准时完结使命就能取得奖赏，引导孩子加强自我监督。

减——下降希望值，削减使命，削减啰嗦。家长要摆正希望的天平，自动减负，让孩子有可自由支配的时刻。一同要削减啰嗦，“催”只会让孩子恶感，磨蹭的成果无妨让他们自己领会，这样的经验更深入。

乘——乘机培育时刻观念。使命一多，孩子或许都想测验一下，成果哪个都干欠好。家长可引导孩子列使命清单，然后依照轻重缓急和难易程度排序，一同商议每项使命完结的大致时刻，每完结一项，就用彩笔打对勾。家长也可以对孩子进行单项限时练习，先松后紧、先易后难，逐步加压。

除——除去分心物。有的孩子边看电视边做作业，有的做一瞬间作业就处处找零食吃。主张家长最好优化孩子的学习环境，有条件下给孩子装备书房，当他们做作业时不要去打扰，不要制作噪音，不大声喧闹，不看电视，不争持等。

海子|孩子磨蹭怎么办?家长要做好＂加减乘除＂

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