一、培养孩子的独处能力

心理学家研究表明，安全感不是依赖感，一个有安全感的孩子其依赖感并不强。孩子需要的安全感并不是一定需要父母随时陪伴在身边，而是学会自己呆在安全的房间，即便看不见父母，心里也知道父母其实一直都在那儿。

培养孩子的独处能力并不是简单地将孩子放在一个安全的地方放任不管，对于孩子的需要，父母不用事事满足，而应该去回应。

二、不要无条件的满足孩子

儿童教育学家曾经说过：“能够心情愉悦的另一个前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。”也就是父母不应该无条件的满足孩子的任何需求，不管孩子处于任何年龄阶段，父母对于孩子需求的满足都应该要设定界限。

对于你可以去满足的孩子的需求，比如孩子说我需要买什么，我现在饿了之类的，你也尽量不要第一时间答应，正确的做法是拖延一会儿，这能够锻炼孩子有足够的心理承受能力，来面对将来生活中的挫折。

三、冷处理孩子发脾气的情况

当你的孩子发脾气的时候，你的第一时间不应该是妥协或者满足他，你应该要立即转移他的注意力，比如让他一个人自己待一会儿，他自己会慢慢的冷静下来。

当然如果你的孩子脾气太大，你还可以适当的惩罚他，并且在孩子每次发脾气的时候都将惩罚贯彻到底。

当孩子自行冷静下来以后一定要为孩子解释清楚你为什么惩罚他，不要干巴巴的说“这样就是不行”之类的话。

四、陪孩子一起正视他的缺陷

如果孩子和别的孩子有所不同，比如兔唇，比如体重超标之类的身体缺陷，甚至上行为生的偏激或者性格上的缺陷，首先家长不要否认这样的事实，其次就是一定要完全不介意的带领孩子去认识这个事实，与他积极讨论，一起接受现实，一起寻找解决方法。

当然孩子的缺陷不要自己一味的钻牛角尖去认识，最好可以去找专家，因为专家更加权威，专家的话语更加具有影响力，而且小孩子一般会很相信甚至很重视专家以及医生的话。

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