来源:宝宝教育 2021-08-08 23:08:10
宝宝在3到5岁的时候,会经历心智发展的心理诅咒期
乐乐今年4岁,是个很可爱的男孩,经常有人喜欢逗他,和他说话,抱抱他。但他面对这种友好的语言和动作极端排斥,满脸怨愤之色,还大声喊:打死你!我用枪毙死你!若是有人碰到他的身体,他就会去打别人,事后还会不高兴。这样有一年多的时间了,乐乐妈很苦恼,不知该怎样让宝宝变成一个与人友好相处的孩子。
【诊断】
孩子这些行为反应,向我们传达一个信息:他正处于90%的孩子都会经历的心智发展的诅咒关键期(3-5岁)。“诅咒关键期”是儿童运用各种语言来应对、挑战环境和问题的一个言语智能发展关键阶段。也就是说,随着年龄的增长,他们开始发现一句话,用不同的语气或方式说出来,表达的意思会有差异,而且还发现了语言本身具备着一股奇怪的力量。比如有的时候,因为自己说的一句话,会让成人开心;有的时候,一句话会让成人生气,或者能刺伤别人。他们就是从家长听到自己“惊人”、“雷人”的话语后的惊讶、恼怒、无奈的各种反应里,体验着自己游刃有余地运用语言的乐趣,感受着模仿成人语言的威力。
【支招】
在这个阶段家长的首要任务就是:引导孩子学会合适的时候用适合的词汇,而不是对他的“骂人、诅咒”进行负强化:“怎么骂人呢?”、“怎么学会说这么难听的话啊!太不像话了!”这样做,就是一种强化误导。因为有的词语,虽然孩子用了,但并不十分清楚词语本身的含义,而你的反应和回应让他感受到大人是不喜欢这句话的,有意思,下次我再说说,看他们还会有什么表情。你的强烈反应,反而激发他特别关注和喜欢使用这类词。
如何帮孩子顺利度过“诅咒期”,又能把握住他运用语言的关键期呢?有以下两点建议:
1、幽默处理法:冷处理,答不对题。就是当孩子“诅咒”时,当作没听到,转移话题。如“打死你!我用枪毙死你!”“宝贝,你喜欢哪种枪啊?是叭叭的手枪还是突突突的机关枪啊?”然后,还可以用手做成枪胳肢他,这样,他需要集中他运用语言的能力来跟你对话,他就会把焦点关注到跟成人的互动上,而不是“挑衅”上了。
2、感受分享法:把你听到这句话的感受,真实地告诉他。如果孩子的“诅咒”行为已经被你强化误导了,那再遇到他诅咒的时候,请你告诉他:“宝贝,你这样说妈妈,妈妈心里很难受,我爱你,所以,我不会让你难受的,妈妈需要调整一下心情,我们待会儿再说吧!”
这样,就让孩子在快乐中发展言语智能,在爱中懂得了尊重和被尊重。
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