来源:早期教育 2020-10-01 17:04:56
春天是郊游的好时节,这个时分带孩子到大天然里呼吸一下新鲜的空气是件多么美好的工作!不过今日咱们要谈的不是大天然的美景和空气,而是大天然更共同的魅力——让孩子更“聪明”。各位父母,带着孩子到更广大的大天然里走一走吧!
城市里的高楼大厦和空间有限的房间关于孩子来说过分狭隘,马路上有太多风险,宅院里有许多妨碍,略微开阔一点又合适活动的场所在生活中十分可贵。而关于孩子们来说,满足的活动空间太重要了。
从儿童心思学的视点看,幼儿心情情感的发育对他们特性的开展有很大影响,假如长时间压抑或许无法恰当的表达,幼儿就会发生消沉的心思体会,使身心开展受损。孩子们心里许多心情的开释都是经过户外活动进行的,户外活动不仅能促进幼儿体能的开展,也能协助他们排解消沉心情。
孩子们十分喜爱在任意奔驰中感触身心放松、自在自在的高兴,这是天分使然。只要在放松的状态下孩子才干更好地学习、考虑和发明。所以,趁着气候渐暖,带孩子去公园、牧场这些更广大乃至广阔的当地是十分有优点的。
大天然中的生物关于孩子知道这个国际是极为可贵的。学前教育之父福禄贝尔在自己的幼儿园里设置了花园、菜园和果园,让孩子们亲自调查和照顾。
学龄前儿童是以详细形象思维为主,他们对亲自感知和体会到的事物才有深入的形象,言语描绘、图片乃至视频都不如让孩子亲眼看一看,亲手摸一摸更能体会到天然物的特征。假如家长们能够带孩子去公园、田间、树林,那无妨和他们一同调查不同植物的特色,看看树叶有哪些形状,研讨一朵花有几朵花瓣,调查不同昆虫的姿态,探求蚂蚁怎样转移食物。
在这个过程中,你还能够跟着幼儿年纪的增加给他们供给放大镜、搜集袋、记载表、标本册等东西,久而久之,幼儿的科学探求才能会不断增强。你会发现孩子更有好奇心,更爱考虑,也会更乐意探究和解决问题。
幼儿的艺术表达首要来源于他们对美的感知、幻想和发明。而孩子对美的感知很大一部分来自于感触和体会大天然的美。天然界中有花草树木、日月星辰、江河湖海、微风细雨、鸟语虫鸣,不管从视觉仍是听觉上都能给幼儿极大的美的体会。孩子在观看、倾听中会在头脑中堆集丰厚的画面,触发更多的感触,有更丰厚的幻想力和发明力。
家长能够多带孩子到天然中去,引导孩子说一说自己看到的,描绘它们的色彩、形状、形状,鼓舞孩子把自己看到的、幻想到的画出来。一个在家里经过看书和电视了解大天然的孩子很难比一个到山水林间感触天然的孩子更有发明力。
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